Բառասկզբում լսվող ը-ն գրվում է  ը  ղ, մ, ն  տառերից առաջ:

 Օրինակ

Ընկեր, ընձուղտ, ընկույզ, ըմբիշ, ընկալել և այլն

Բառամիջում ը գրվում է, եթե կա  ը-ով սկսվող մասնիկ  կամ արմատ և առանձնացնելով կարող ենք այդ արմատը ինքնուրույն օգտագործել

Օրինակ

ընդ մասնիկը (անընդմեջ), ընկեր (խաղընկեր, պարընկեր),  ընկալ  (դյուրընկալ,   հյուրընկալ), ընթաց (սրընթաց, դանդաղընթաց), ընկնել (համընկնել,  չընկնել, կընկնի):

 Մնացած դեպքերում բառամիջում երկու բաղաձայնների միջև լսվող ը ձայնավորը չի գրվում.

Այս դեպքում ը-ին կկոչենք գաղտնավանկ՝ վանկի մեջ թաքնված:

 Բառի մեջ լսվող գաղտնավանկ ը-ն չենք գրում: Այն գրում ենք միայն վանկատման ժամանակկ և տողադարձի՝ եթե դրա անհրաժեշտությունը կա:

Օրինակ

ակնթարթ, անակնկալ, ունկնդրել, առնչվել, գույնզգույն, լուսնկա, հետզհետե, ձեռնտու, մթնկա, մթնշաղ:

 Բառավերջում ը հնչյունը գրվում է, եթե արտասանվում է

Օրինակ

տունը, գիրքը, ձյունը, ինը, տասը, դառը, ինքը, ամենքը, ոչ մեկը, ընդամենը, ընդհակառակը:

Հիշի՛ր Մի քանի բառերի սկզբում լսվում է թույլ ը, որը  չի գրվում: Դրանք  զբ, զգ, շպ, շտ, սպ, ստ, սկ հնչյունախմբերով սկսվող բառերն են. զբաղվել, զգուշանալ, զգալ, շտապել, շպրտել,  սպիտակ, սկսել և այլն:

Այս բառերի մեջ ը-ն գրվում է կրկին վանկատման և տողադարձի ժամանակ՝ եթե կարիքը կա

Օրինակ՝

ըզ-բաղ-վել, ըզ-բաղվել, զբաղ-վել

ըզ-գու-շա-նալ, ըզ-գուշանալ, զգու-շանալ, զգուշա-նալ

Առաջադրանք 1 Գրի՛ր բառեր, որոնց մեջ.

Գրվում է բառամիջի ը-ն	Կա գաղտնավանկ ը
Անընկերասեր	Մլավել
Անընկեր	Մկրատ
Անընդհատ	Մրջյուն
Անընտանիք	Վկա
Անընդմիշտ	Թմբուկ
Անընկալելի	Թռնել
անընդունելի	ստանալ

Առաջադրանք 2. Վանկատի՛ր և տողադարձի՛ր հետևյալ բառերը

Մկրատ, մրջյուն, թռչել, վկա, գնդակ, զբոսնել, շտապել, շպարվել, սկսել, ստանալ, թմբուկ, թվարկել:

Մըկ-րատ, մըր-ջյուն, թըռ-չել, վը-կա, գըն-դակ, զըբոս-նել, շըտա-պել, շըպար-վել, սկը-սել, սըտա-նալ, թըմ-բուկ, թը-վար-կել:

Լինում է չի լինում մի տոն: Այդ տոնը բոլորը սիրում են: Բայց մի մարդ կար, որը չէր սիրում զատիկը որովհետև նա չգիտեր ինչ է զատիկը նա չեր տեսել ինչպես են նշում զատիկը և մի օր որոշում է գնալ տեսնել ինչպես է զատիկը նշվում: Գնում է գնում շատ թե քիչ հանդիպում է մի աղջկա :

-ուր ես գնու մարդ ախպեր

– գնում եմ իմանալու, թե ինչպես են զատիկը նշում:

– կարող եմ ես էլ գալ

-այո, այո

Նրանք երկուսով իմանում են թե ինչ է զատիկը և երբ նրանք իմացան թե ինչ է զատիկը էն ժամանակ էլ սկսեցին զատիկը նշել, երբ նրանք գնում եին, որ զատիկը նշեին նրանք ասացին մենք ոնցենք նշելու զատիկը: Տղան ասաց պետք է ձունն ներկենք և կռվացնենք: -Իսկ դու գիտես ոնց են կռվացնում

-այո պետք է դու պահես ձուն իսկ ես էլ հարվածեմ քո ձվիկին: Եթե քոնը ջարդվի՝ ես քեզ հաղթեցի իսկ եթե իմը ջարդվի՝ դու էս հաղթում:

1. Լրացրու՛ բաց թողնված տառերը

Կեսօրին Վարդանը վճռական քայլերով գնաց այգի: Ձմեռ էր, ոտքերի տակ անդադար ճռճռում էր սառած ձյունը: Համատարած սպիտակություն էր: Առատորեն թափվող մանրիկ ձյունը դադարեց: Դեղձենիները պատվել էին ձմեռային շղարշով: Լռության մեջ մեղմորեն շնչում էր գեղեցիկ բնությունը: Այգու խորքում գտնվող տնակի անկյունում անօգնական պառկած էր մի սև շնիկ:

• Կարդա՛ տեքստը և պատասխանի՛ր հետևյալ հարցերին

Ա. Ինչպիսի՞ ձյուն էր թափվում

Պատասխան՝ մանրիկ

Բ. Որտե՞ղ էր գտնվում տնակը

Պատասխան՝  այգու խորքում

• Ի՞նչ է նշանակում շղարշ

Պատասխան՝ քող

• Ո՞ր բառն է ցույց տալիս իր

ա. Մանրիկ

բ. Ձյուն

գ. Գեղեցիկ

դ. Թափվել

Պատասխան՝ բ.

• Տեքստից առանձնացրու՛

Պարզ բառեր՝ այգի, ձմեռ, ձյուն

Ածանցավոր բառեր՝ քայլերով, ոտքերի, անդադար, սպիտակություն,

• Առանձնացրու՛ այն բառերը, որոնց գրության մեջ կա օ

Պատասխան՝կես օր, ան օգնական:

• Դուրս գրի՛ր այն բառերը, որոնց մեջ տար էր բաց թողնված

Պատասխան՝կեսօր, դեղձենի, առատորեն, պարկած, անոգնական, խորքում:

• Առանձնացրու՛ այն բառերը, որոնք ցույց են տալիս գործողություն

Պատասխան՝ գնալ այգի, դադարել, շնչում էր, պարկած էր, ճռճռալ, պատվել էին,

I. Հետևյալ բառերի առաջին տառերով կազմիր նոր բառեր՝օրինակ՝ pen, ice, goat-ստացվեց- pig

Option 1

1. cake, apple, table

cat

2. Book, ant, goat

bag
3.  Dolphin, orange, girl

dog

II. Պատասխանիր հարցերին`նախադասությունները թարգմանելով անգլերեն, հիշենք`on-վրա, in-մեջ, under-տակըOption 1

Where is your book?  Գիրքը սեղանի վրա է:

Book on the table.

Where is the ball? Գնդակը աթոռի տակ է։

Ball under the chair.

Where is the pencil case? Գրչատուփը պայուսակի մեջ է։

Pencil case in the bag.

Փորձիր տառերը ճիշտ դասավորելով ստանալ գույների անունները:

Option 1

roange – orange

rde- red

ipnk- pink

lcabk- black

wloyel- yellow

geern-gree

Option 

It is spring. Spring months are march, april and may. It is hot in spring. I like spring. I can play outside.

1.Ինքնաթիռում կա 500 տուփ այդ տուփից ընկավ 1 տուփ քանի տուփ մնաց ինքնաթիռում:

2.Առյուծի ծննդյան օրն է բոլոր կենդանիները գնացին տատիկը պետք է անցնի իսկ գետում կա կոկորդիլոս վոնց պետք է անցնի:

3.վենց պետք է 3 քայլուվ փղին մտցնել խալաձելնիկ:

I don’t have breakfast 8 o’clock, I have breakfast nine o’clock.

Marine doesn’t read Russian books, she reads English books.

Nare and Vazgen do not play tennis often, they sometimes play chess.

We do not like football.

He does not eat fish.

She does not watch TV.

I do not drive a car.

They do not play tennis.

kate does not speak franch.

You do not get up 7:00

We don’t like football.

He doesn’t eat fish.

She doesn’t watch TV.

I don’t drive a car.

They don’t play tennis.

kate doesn’t speak franch.

You don’t get up 7:00

Լինում է մի բզեզ էս բզեզը լինում է շատ խելացի իսկ մյուս կենթանիները խանդում էին որովհետև նրանքել էին ուզում լինեին խելացի: և միգիշեր էլ որոշում էին գնալ սովորել որպեսզի իրանքել լինեին խելացի ու գնում էն սովորելու սովորում էն սովորում և վերջապես լինում էին խելացի: Մի օր էլ բզեզը տեսնում է, որ նրանք խելացի էն և սկսում է նրանց հետ ընկերություն անել:

Мою маму завут Ашхен. Она любит читать, пить чай. У её карие глаза я ее люблю.

Gagik does not always eat pizza.

Alen doesn’t eat ice-cream often.

I do not always write English.

Lia doesn’t drink water sometimes.

You don’t often play football

Lilit doesn’t speak Russian always.

Davit does not play games online sometimes.

Gor doesn’t eat watermelon

We don’t like rain sometimes.

Anna doesn’t play toys sometimes.