Ջաննի Ռոդարի
Կար-չկար մի տղա, որն ամբողջ օրը սրան-նրան ձանձրացնում էր իր հարցերով: Հարցեր տալն, իհարկե, վատ բան չէ, ընդհակառակը, հարցասիրությունը գովելի է, բայց վատն այն էր, որ այդ տղայի հարցերին ոչ ոք չէր կարողանում պատասխանել:
Ասենք, գալիս էր ու հարցնում.
– Ինչո՞ւ դարակները սեղան ունեն: Մարդիկ զարմանքից աչքերը չռում էին, կամ էլ հենց այնպես պատասխանում.
– Դարակները նրա համար են, որ նրանց մեջ որևէ բան դնեն, օրինակ՝ սպասք, դանակ, պատառաքաղ և այլն:
– Ես գիտեմ՝ ինչի համար են դարակները, բայց ինչո՞ւ դարակները սեղան ունեն:
Մարդիկ թոթվում էին ուսերը և հեռանում:
Մի ուրիշ անգամ նա հարցնում էր.
– Ինչո՞ւ պոչը ձուկ ունի:
Կամ թե՝
– Ինչո՞ւ բեղերը կատու ունեն: Տղան մեծանում էր, բայց շարունակում էր ինչուիկ մնալ, և այն էլ՝ ոչ թե սովորական, այլ՝ թարս ինչուիկ: Մեծանալուց հետո էլ նա դիմում էր բոլորին զանազան հարցերով: Պարզ է, որ ոչ ոք չէր կարող պատասխանել նրա հարցերին: Բոլորովին հուսահատվելով՝ թարս ինչուիկը տեղափոխվեց մի սարի գագաթ, իր համար խրճիթ շինեց և այնտեղ հնարում էր նոր-նոր հարցեր: Հնարում էր, գրում տետրի մեջ, իսկ հետո շատ էր չարչարվում, որ գտնի դրանց պատասխանները: Ամբողջ կյանքում նա այդպես էլ երբեք չգտավ իր հարցերի պատասխանները: Եվ ինչպե՞ս գտներ, եթե նրա տետրում գրված էր. «Ինչո՞ւ ստվերը բարդի ունի: Ինչո՞ւ ամպերը նամակ չեն գրում: Ինչո՞ւ նամականիշները գարեջուր չեն խմում»: Աստիճանաբար նրա մորուքն աճեց, մի երկա՜ր մորուք դարձավ: Հարցասերը չէր էլ մտածում այն սափրել. դրա փոխարեն նա նոր հարց էր հորինում. «Ինչո՞ւ մորուքը դեմք ունի»:
Երբ նա մահացավ, մի գիտնական ուսումնասիրեց նրա կյանքը և զարմանալի հայտնագործություն կատարեց. պարզվեց, որ այդ ինչուիկը սովոր էր գուլպաները թարսերես հագնել և այդպես էլ հագնում էր իր ողջ կյանքում: Հենց այդ պատճառով էլ մինչև վերջ չսովորեց ճիշտ հարցեր տալ: Հապա նայիր քո գուլպաներին, ճի՞շտ ես հագել:
Հարցեր և առաջադրանքներ
1. Նշված բառերն առանձնացրո՛ւ և բացատրական բառարանի օգնությամբ բացատրի՛ր:
—թոթվել-թափ տալ,թափահարել,թոթափել:——————————————————զանազան-տեսակ-տեսակ,պեսպես:————————————————————խրճիթ- հողածածկ կտուրով գյուղական հասարակ փոքրիկ տուն,հյուղ:———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————
2. Քո կարծիքով ինչո՞ւ էր Ինչուիկը տարօրինակ հարցեր տալիս:
————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————
3. 3. Քեզ համար ի՞նչն է ձանձրալի:
—Մարդկանց տարօրինակ հարցերը:———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————
4. Փորձի՛ր պատասխանել Ինչուիկի հորինած հարցերին: ա. – Ինչո՞ւ դարակները սեղան ունեն:
բ. – Ինչո՞ւ ձուկը պոչ ունի:
գ. – Ինչո՞ւ բեղերը կատու ունեն:
դ. – Ինչո՞ւ ամպերը նամակ չեն գրում:
ե. – Ինչո՞ւ մորուքը դեմք ունի:————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————ա.- ———————————————————————————————————բ.- որպեսզի ձուկը կարողանա լողանալ:
գ.- որովհետև բեղերն առանձ կատվի տխուր կլինեն:
դ.- որովհետև ամպերը գրել չգիտեն:
ե.- առանց դեմքի մորուք չի լինի:——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————
5. Տեքստից դուրս գրի՛ր բարդ բառեր և օգտագործելով նրա մասերը՝ նոր բառեր կազմի՛ր:
—ուսումնասիրել- սիրահարվել, ուսանել———————————————————թարսերես-պարզերես,——————————————————————————հարցասեր- հարցաշար,սիրել———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————
6. Դուրս գրիր ինչպիսի՞ հարցին պատասխանող բառերը:
—Գովելի, վատն, սովորական,թարս ինչուիկ, զանազան,երկար:—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————
7. Առանձնացրո՛ւ ի՞նչ հարցին պատասխանող բառեր և բառակապակցություններ կազմի՛ր:
Օրինակ՝ կատու – սև կատու
—դարակ-դատարկ դարակ—————————————————————————սեղան-մեծ սեղան————————————————————————————ձուկ-իշխան ձուկ—————————————————————————————պոչ-աղվեսի պոչ———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————