В комнату вбежал радостный Саша и закричал: «Вот! Железное, горячее, на столе стоит!» — Чайник! — сразу отгадал я. — Нет, это утюг! — А почему утюг? Может быть, сковородка? Или кастрюля с супом? Неправильная твоя загадка. Хочешь, научу тебя придумывать настоящие загадки? — Научи, пожалуйста. — Ладно. Вот смотри: сначала надо решить, о чѐм будет загадка, то есть отгадку придумать. А потом назвать несколько признаков, по которым можно назвать предмет. Вот, например, я хочу придумать загадку о сахаре. Какие у него признаки? Белый, сладкий, все его любят, но много сахара есть вредно: зубы заболят. А если всѐ это собрать вместе, получится вот что: Я бел, как снег, В чести у всех, И нравлюсь вам, Да во вред зубам. Ответь на вопросы. Почему загадка Саши была неправильной? Как придумывать настоящие загадки? С чего надо начать? Надо ли указывать признаки предмета, о котором будет загадка? _          Потому что мало признаков  сказал Саша_                                     Сначала надо решить, о чѐм будет загадка, а потом назвать несколько признаков, по которым можно назвать _ предмет.